Alerte Agile n°8 : Pour le feedback on a la DEMO !
Certes mais est-ce suffisant ? Définitivement NON ! Une fois, toutes les 3 semaines, le dernier jour du sprint, pour vous c’est peut être mieux qu’avant, mais […]
Truc de coach : Etes-vous la meilleure Equipe de la Planete ?
Une vraie question, n’est-ce pas ? Une astuce et surtout, un exercice que j’apprécie tout particulièrement, et que je propose souvent en Rétrospective dans mes activités […]
PERSONAS – Agile France 2010
Voici l’une des deux présentations que j’ai données à Agile France 2010. La thématique de celle-ci: Agile UX sous l’angle Personas Personas : Une dose d’expérience […]
Truc de Coach : un planning poker plus simple et plus visuel
L’agilité nécessite d’envisager les projets différents. Une des premières différences réside dans le travail d’estimation à réaliser. En effet, l’équipe est amenée très vite à […]
Marketing Agile : Quels impacts ?
Le marketing agile, c’est d’abord la réalisation en mode agile de projets IT pour le marketing, des projets qui ne peuvent aujourd’hui réussir et s’épanouir […]
Agile France 2010 : le programme et plus si affinités…
Agile France vient de publier le PROGRAMME (format PDF) de la conférence française consacrée aux méthodes agiles. Bref, prenez donc votre mardi, et retrouvez-moi l’aprés midi […]
PERSONAS + ROLES : le DUO détonnant des projets Agile
Profils utilisateurs, Rôles Utilisateurs et Personas : voilà trois façons de représenter dans un projet, les futurs utilisateurs d’un produit ou service, trois techniques qu’on […]
Coach Agile: Bien plus qu’un Coach?
Des questions qui font débat… Mais, Coach Agile, c’est aussi et avant tout mon métier, alors voilà comment je l’envisage et l’exerce depuis pas mal d’années […]
Interview sur l’Experience Utilisateur Agile
Le lien vers l’interview que j’ai donnée à Gautier d’AlterErgo. Le thème vous est sans doute familier : Ergonomie et Experience Utilisateur Agile: « Mettez toutes […]
Des Tests Exploratoires sous l’angle ergonomique
Les tests exploratoires se définissent comme l’apprentissage, la conception et l’exécution simultanée des tests. Pour faire simple, moins ces activités sont séparées, plus le niveau […]