Apprentissage Kanban… Non papa, pas deux choses en même temps!

ou comment les enfants comprennent finalement assez vite la limitation des encours et la logique de flux tiré…. 🙂 La situation: un mini taskboard improvisé en fin de matinée, les classiques explications sur les 3 colonnes (A faire, Encours, Done !) une explication sur l’interêt de limiter le nombre d’élements dans la colonne encours (arguments…

Bloguer pour Apprendre, Apprendre pour bloguer

Ce blog, Qualitystreet.fr, avait au départ pour ambition d’être un lieu d’échanges et de découverte ; et je m’aperçois avec le temps que c’est un formidable vecteur d’apprentissage, peut être pour vous (et j’en suis ravi) mais aussi pour moi !!! De la curiosité, du terrain mais surtout une question d’attitude… Evidemment sans curiosité, pas d’exploration, pas…

SHU HA RI… pour un apprentissage agile

… une vision simple et opérationnelle de l’apprentissage qui décrit 3 états comportementaux par lesquels passe un individu quand il apprend de nouvelles techniques.

SHU HA RI est le principe d’apprentissage clé des arts martiaux japonais (aikido, judo, karaté…), et notamment de l’étude des katas. Alistair Cockburn, bien connu de la communauté Agile (ASD) et pour son ouvrage sur les cas d’utilisation a repris ce principe pour le développement logiciel.
Voici les trois stades: